به گزارش ایسنا، درحال حاضر سرمایهگذاری در زمینه مهارتهای فنی و حرفهای اقدامی موثر در جهت ارتقای سطح مهارت افراد و بهره گیری از آموزشهای مهارتی پیش از ورود به بازار کار است.
آموزشهای مهارتی باید به نحوی باشد که آینده شغلی دانشآموزان را تضمین کند به همین منظور این آموزشها باید از دوره ابتدایی نهادینه و از همه امکانات موجود در مدارس استفاده شود تا در کنار انتقال مفاهیم تئوری، مهارتآموزی جزو برنامههای درسی قرار گیرد.
کارشناسان یکی از علل بیکاری در جامعه را فقدان مهارتهای مورد نیاز بازار کار از سوی فارغالتحصیلان و جویندگان کار عنوان می کنند.به زعم آنها ارائه آموزشهای مهارتی از دوران ابتدایی ضروری است و ارائه آموزش های مهارتی متناسب با نیاز بازار کار و رشته دانشگاهی فارغ التحصیلان نقش موثری در ایجاد فرصتهای شغلی برای دانش آموختگان دارد.
با وجود تأثیرگذاری نقش آموزش های مهارتی در تربیت نیروی انسانی ماهر، کمبود نیروی انسانی ماهر همچنان یک معضل چالش برانگیز برای بنگاههای اقتصادی است.درحال حاضر یکی از ضروریات رشد و توسعه اقتصاد، مهارتهای فنی و حرفهای است که در تامین نیروی انسانی ماهر و کارآمد اثرگذار است؛ بر همین اساس آموزشهای فنی و حرفهای امکان بهرهبرداری مناسب از منابع انسانی را فراهم کرده و توانایی لازم برای راهیابی به بازار کار و ایجاد اشتغال پایدار را به وجود میآورد.
در همین راستا محمدرضا عارف -معاون اول رئیسجمهور در نهمین جلسه شورای عالی آموزش و تربیت فنی، حرفهای و مهارتی با تاکید بر ضرورت توجه جدی به آموزشهای فنی، حرفهای و مهارتی و آشنایی با فناوریهای پیشرفته و نوظهور از دوران ابتدایی، گفت:اتکا و تمرکز دولت بر فناوریهای پیشرفته، مهارت آموزی و آموزشوپرورش است که باید در مدارس چارچوب، ضوابط و مقررات معین برای آشنایی نسل جدید با فناوریهای پیشرفته و مهارت آموزی تدوین و اجرایی شود.
وی تاکید کرد که با توجه به پتانسیل بالای منطقه در امر آموزشهای فنی و حرفهای، معرفی تواناییها و ظرفیتهای ایران در آموزشهای مهارتی در دستور کار سازمان آموزش فنی و حرفهای و همچنین دانشگاه ملی مهارت قرار گیرد.
درحال حاضر آموزش مهارت محور مزایا و فواید بسیاری دارد که افزایش اشتغالپذیری دانشآموختگان، تقویت خلاقیت و نوآوری دانشآموزان، توسعه تفکر انتقادی و مهارت حل مسأله،افزایش اعتماد به نفس و استقلال دانشآموزان،هماهنگی با نیازهای بازار کار و تقویت مهارتهای ارتباطی و کار تیمی از جمله آنهاست.
آموزش پیش از ورود به مدرسه یک مرحله کلیدی در رشد و توسعه دانش آموزان است و باتوجه به اینکه بخش عمدهای از مهارت آموزی در مدارس و در دانشگاهها انجام میشود؛ آموزشهای مهارت محور یک راهبرد مهم و کلیدی در تمام دنیا به شمار می رود.
امروزه نقش آموزش های مهارتی در تربیت نیروی انسانی ماهر اثرگذار است اما با این وجود همچنان کمبود نیروی انسانی ماهر یک معضل چالش برانگیز است.
غلامحسین محمدی - معاون وزیر کار و رئیس سازمان آموزش فنیو حرفهای در این باره به ایسنا می گوید:هم اکنون بیش از ۷۰ درصد نیروی کار در جهان مهارت آموز هستند و تنها ۲۰ درصد فارغ التحصیل از مراکز دانشگاهی هستند اما در کشور ما حدود یک میلیون و ۵۰۰ هزار نیروی کار ماهر وجود دارد و کمبود نیروی ماهر یکی از مشکلات جدی برای صاحبان صنایع است.
پدیده فقر مهارتی در کشور به دلیل ضعف نظام آموزشی، عدم دسترسی به آموزش، تغییرات سریع بازار کار و ناهماهنگی بین آموزش و صنعت ایجاد شده است.به گفته وی، درحال حاضر با پدیده فقر مهارتی در کشور مواجهیم که به دلیل ضعف نظام آموزشی، عدم دسترسی به آموزش، تغییرات سریع بازار کار و ناهماهنگی بین آموزش و صنعت ایجاد شده است.
معاون وزیر کار معتقد است باید تدابیری اتخاذ شود تا آموزشها با نیاز بازار کار منطبق باشد زیرا طبق پژوهش ها از هر ۱۰ نفر نیروی کار، ۶ نفر به ارتقاء مهارت نیاز دارند، ۴۰ درصد از مهارتهای فعلی منسوخ میشوند و ۴۴ درصد از مهارتها دستخوش تغییر می شوند.
کارشناسان آموزشهای مهارتی را تکمیلکننده آموزشهای نظری دانسته و معتقدند که افراد باید از دوران ابتدایی با مقوله مهارت و کسب و کار آشنا شوند.بی تردید سرمایهگذاری در آموزشهای فنی و حرفهای ارزشمند است زیرا نیروی انسانی ماهر موجب رونق بازار کار و رشد و توسعه اقتصادی میشود.
به گزارش ایسنا، مهارت آموزی موثرترین راه ایجاد اشتغال به شمار می رود و سرمایه گذاری در آموزش های مهارتی ضمن تربیت افراد متخصص و ماهر، نیاز واحدهای اقتصادی به نیروی ماهر را برطرف می کند از این رو با توجه به تاثیر مهارت به عنوان یک اصل کلیدی در رشد و توسعه اقتصاد و بهره وری بنگاه ارائه آموزشهای فنی و حرفه ای از دوران مدرسه ضروری است.
انتهای پیام
